Die akute Wirkung ist nach 4 Stunden vorbei. Aber der Stoff ist LÄNGER in Deinem Blut. Bedeutet das der Stoff auch nach 8 Stunden noch mit Alk reagieren kann. Solche Psychodrogen erzeugen meistens einen GRUNDPEGEL im Blut, der auch nach der akuten Wirkung noch besteht.
Steht in dem Beipackwisch nichts über Wechselwirkungen mit Alkoholgenuss?

Das Zeug von deep ist eher Speed. Aber davon soll man ja durchaus paranoid werden können...

Ach, was bin ich froh, dass ich Dich nicht als Fallbeispiel in meiner Prüfung hatte, @deep7. :D

Also, die Wirkung ist am Anfang nicht hundertprozentig so, dass das Zeug nach vier Stunden abgebaut ist. Das ist individuell unterschiedlich und insofern wäre es u.U. ganz ratsam, die ersten Tage bei der Behandlung auf Alk zu verzichten.

Hallus in Zusammenhang mit Schlafstörungen sind normal, aber frag' mich jetzt nicht, wieso, das hat noch irgendwas mit Andocken des Dopamins an den Rezeptoren zu tun, das muss aber auch weder ich noch Du wissen, das reicht, wenn das die Neurologen wissen, die bekommen dafür auch mehr Geld.

Weshalb bekommst Du das Zeugs denn?
Hast Du ADHS? Und das merken die erst mit 18? Ist da ein neurologischer Scan für gemacht worden oder hat der Arzt das auf gut Glück verschrieben?

Frage ist eben:
Hat Dir das gut getan?
Hast Du mehr Ruhe dadurch gehabt?

Wenn Du meinst, das hat einen therapeutischen Erfolg, dann warte noch ein paar Tage ab, die Hallus gehen wohl nach meiner Kenntnis nach ein paar Tagen vorbei. Und in den ersten paar Tagen würde ich dann mal konsequent auf Alk verzichten.

Wie gesagt, alles unter der Prämisse, dass das Zeugs mit entsprechenden Untersuchungen von einem Neurologen verschrieben wurde. Absetzen ohne ärztlichen Ratschlag würde ich das nicht, weil das auch bei einer so kleinen Dosis wahrscheinlich ausschleichen muss.

Wenn Du meinst, die Nachteile überwiegen auch nach einer Woche noch, dann geh' zum Arzt und sag' ihm das. Je nachdem, was Du hast, gibt es auch andere Medikamente.

ich kann das garnicht nachvollziehen. man sieht echt eine alte tapete, aus denen 3dimensionale gebilde herauskommen? das ist ja wie in einem horrorfilm mit hollywood-effekten..

angst bedeutet erhöhte wachsamkeit und reaktionsfähigkeit. der adrenalinspiegel, blutdruck steigt. die leistungsfähigkeit kurzzeitig auch. dass, was man als angst empfindet, ist so gesehen "nur" das gehirn, das vermitteln will, das eventuell unmittelbare gefahr besteht und man entsprechend reagieren muss.
ist man sich dessen erstmal bewust, kann man sich auch darüber klar werden, dass man es mit einem trugbild zu tun hat. man zieht immer paralellen zu dem, was möglich ist und was bewiesen werden kann.
das klingt jetzt natürlich leicht daher gesagt. genauso wie man sagt "man, wenn mich einer überfallen würde..dem würd ich aber in den arsch treten", aber wenn es mal soweit wäre, dann schauts doch schon ganz anders aus.

klingt jedenfalls recht interessant. war das gespräch zw. deiner mum und deinem dad nun real, in bezug auf das medikament - konntest du das schon herausfinden?

es war nicht real - das wäre ja dann ein zeichen dafür, dass du mit dem zeug ein kleines bissel paranoid bist, nicht oder?

das erinnert mich an diesen drogen film mit diesem ganz bekannten schauspieler..dort ist er im entzug von irgendeiner droge im bett und sieht an der decke ein baby lang krabbeln, dass seinen kopf um 180° dreht und zu ihm runter schaut..

Wer weiß, vielleicht standest du auch kurz vor einer außerkörperlichen Erfahrung... auch wenn ich nach der Einnahme von solchen Substanzen schon eher auf Halluzinationen tippen würde.

Aber mal ganz generell:
Warum siehst du es als so schlimm an, manchmal etwas abwesend zu sein?
Letztlich ist es doch nur schlimm, weil dir jeder einredet, dass das schlimm ist... und du selbst leidest ja wohl auch in erster Linie nicht deshalb, weil du abwesend bist, sondern weil dir andere Menschen deine Abwesenheit übel nehmen.
Ich finde, Karriere um jeden Preis machen zu wollen und dafür auch gefährliche Drogen zu schlucken, ist der falsche Weg. Richtiger und ehrlicher wäre es meines Erachtens, die eigenen Stärken und Schwächen anzuerkennen und zu akzeptieren, anstatt sie mit Gewalt verändern zu wollen.
Es hat schon einen Grund, warum jeder Mensch so ist, wie er ist. Und wenn du verträumt und abwesend bist, will das Schicksal aus dir vielleicht einfach eher einen Träumer machen als ein fleißiges und stets aufmerksames Mitglied der modernen Leistungsgesellschaft.

Ja gut, ums Verträumte geht es weniger, eher um die schlechten Noten ^^.

Was bin ich froh, dass ich meinen Eltern aber allerspätestens ab der 9.Klasse klargemacht habe, dass sie sich aus meinem Leben herauszuhalten haben.

Meine Güte, 9.Klasse, was ist da alles los mit einem?
Man bekommt neue Cliquen, hat auf einmal sexuelle Gelüste, neue Interessen etc.

Wenn ich jetzt, z.B., in der Oberstufe, meinen Leistungsabfall in Mathe nicht drauf zurückgeführt hätte, dass ich einfach nicht so'n tollen Draht zu Analysis wie zu Algebra hatte, dann hätte ich auch wohl so'n Zeugs genommen.

Also, weder weniger verträumt werden noch bessere Noten sind ein Grund Psychopharmaka zu nehmen, und Hallus sind ja ganz witzig, aber Angst ist eben unangenehm.

Und das geht auch nicht so einfach, @quaid, dass man das einfach ausschalten kann, wenn man sch rationale Überlegungen macht. Auch Angst wird durch unsere Hormone gesteuert. Und wenn die ausgeschüttet sind und die entsprechenden Dopamine an die Rezeptoren andocken, dann kann man da kaum gegensteuern. Ich hab' das ja auf der Intensivstation damals erlebt. Ich bin bis heute nicht fähig, dass alles als Hallus einzuordnen, was ich da hatte. Okay, da stand ich kurz vorm Sterben und da sollte es auch normal sein, dass man Angst bekommt, aber da kam eben noch 'ne ordentliche Toxis dazu und die sorgt auch noch mal für Hallus.

Ich hab' in Deinem Alter, @deep 7, schon die ersten Vorstandsposten in einer Partei innegehabt und hatte sogar schon die Möglichkeit, meine Pauker über unsere Mitglieder aus dem Schulausschuß zu befördern oder eben noch 'n bisschen warten zu lassen. :D

In dem Alter kann man auch schon was für seine Zukunft machen (und vor allen Dingen für seine Persönlichkeit) und nicht unbedingt für die Schule.

Erzähl' mal, was an guten Noten so wichtig ist. :|

Genau in der 9. Klasse hatte ich auch massive Probleme. Ich kann mich heute noch erinnern das es damals haarscharf um die Versetzung ging! Ich kann mich an den ungeheuren psychoterror erinnern der MONATELANG von meinen Eltern und Lehrern ausgeübt wurde.
Erst ging es um Mathe und Latein in diesem verdammten ). jahr, dann fing auchnoch der Musiklehrer mit an zu spinnen um sich wichtig zu tun. ich musste somit gegen 3 drohende Fünfer ankämpfen. Das man da psychische Auffälligkeiten entwickelt kann nur als Ergebnis bei rauskommen. Später normalisiert sich das wieder, mach Dir nicht selber noch Druck!

Komisch ich hab im Moment den gleichen Stress.
Sogar auch Mathe und Latein vor allem.

Allerdings sind mir Noten sowas von egal.
Mich interessiert es einfach nicht wie mich andere Leute mit ihrer Notenskala bewerten.
Wichtig ist für mich wie ich mich selbst bewerte...
Aber naja man braucht bestimmte Mindestnoten leider für nen Schulabschluss.
Und je besser der, desto mehr Möglichkeiten hat man.
Wobei mehr arbeitslosen Geld bekommt man eh nicht.....
Im Moment würde ich am liebsten alles hinschmeißen und fertig
Naja hier gehts um deep7 und nicht um mich.

Was ich sagen will:
Lass dir nicht einreden das die Noten ach so wichtig sind!
Nimm die Medikamente, weil es dir danach besser geht, aber NICHT um besser Noten zu bekommen.

@Noten: Völlig unsinnig (also fast völlig) sich darüber Gedanken zu machen!
Ich hab mal auf Kein-Mensch was von einem gelesen, wo es um ähnliches ging (also um Noten). Der meinte, er würde heute darüber lachen, das er sich damals Gedanken über Noten gemacht hatte...
Nagut, jetzt kann man sagen, das der auch keine großen Probleme mit Noten hatte, aber ich mache mir nur selten Gedanken über Noten. Dazu hab ich einfach keine Lust. Wenn ich mir deswegen Gedanken mache, dann nur, weil ich studieren will und dazu braucht man gute Noten, hab ich gehört. [Ich hab im Inet gesucht, "Experten" gefragt und verschiedene Unabhängige Meinungen eingeholt, aber ich weiß immer noch nicht, was für Noten ich brauche!!! Wenn hier einer Bescheid weiß, möge er sich bitte mal bei mir melden]

@deep7: Es ist erstmal schwer, sich von dem Gedanken loszureißen, das Noten im Endeffekt scheiß-egal sind, aber mit der Zeit klappts *aus Erfahrung sprech*. Hat bei mir auch lange gedauert, aber inzwischen kommts nur noch in seltenen Schüben (wie erwähnt).

@M.F: Jaja, du hast ja auch Glück; lernst nie, überall A-Kurs und so weiter...könnt man glatt drauf neidisch sein, wenn man auf gute Noten scharf ist...

Und was, um alles in der Welt, ist so wichtig, dass man ein bestimmtes Fach an einem bestimmten Ort zu einer bestimmten Zeit studieren muss???

Instinktiv würde ich aber keine Medikamente nehmen.

Das sind ziemlich harte Psycho-Medikamente. Sowas wegen NOTEN ist bestimmt nicht ideal. Das würde ich nur nehmen, wenn es das Wohlbefinden steigert.
Es gibt genug Ärzte oder Anwälte die TABLETTENSÜCHTIG nach solchem Psychozeug sind. Klar, die haben "erfolgreich" studiert, wenn der Efolg diesen Preis wert ist?

Da dürfte eine Menge ZWANG dahinterstecken. Zwang der bereits früh von der Gesellschaft ausstrahlt. Ohne Beziehungen und sehr wohlhabende Eltern ist übrigens auch mit Bestnoten ein Aufstieg in die Oberschicht nahezu unmöglich. In der Mittelklasse kann man sich noch halten, falls die Eltern einen Betrieb haben den man übernehmen kann. Als Kind von Arbeiter oder Angestellten wird man genau in der Unterschicht landen, Noten hin oder her.

[QUOTE]Als Kind von Arbeiter oder Angestellten wird man genau in der Unterschicht landen, Noten hin oder her.[/QUOTE]

stimmt, die haben ja alle nicht die möglichkeit zu studieren oder sonstwas zu machen :12:


also zeugnisse sind natürlich fürn arsch und interessieren erstmal keinen, trotzdem ist hartz4 oder ne beschissene handwerker ausbildung auf die dann hartz4 folgt nicht für jeden hier das gelbe vom ei. insofern ist mindestens mal das abschlusszeugnis wichtig. wie die noten davor aussehn ist wirklich mal scheißegal, solang man nicht zichmal sitzen bleibt halt. fürs abi anstrengen und danach die freiheit haben zu studieren oder sonstwas machen zu können ziehe ich einem hauptschulabschluss oder realschule immer vor.

Nun ich bin ja ein Arbeiterkind mit guten Noten, das "sozial aussortiert" wurde, bzw. sich selber aussortiert hat - von außen gesehen ist das eine vom anderen schwer zu unterscheiden.

Es geht dabei weniger um die fachlichen Fähigkeiten, als um die sozialen. Ein Kind von Arbeitern hat den ganzen Blödsinn nicht drauf, der für Mittelschichtler oder besseres selbstverständlich ist. Und ein intelligentes Kind von der Sorte hat auch gar keinen Bock, sich diesen Müll anzueignen.
Ich kam mir da unter den ganzen Akademikerkindern auf der Uni schon manchmal vor wie auf nem anderen Planeten - "ach oh, was hat die doch für ne prollige Ausdrucksweise - und ach oh, sag doch nicht in jedem zweiten Satz "scheiße" - und diese Essgewohnheiten - von den billigen Klamotten ganz zu schweigen - wie kann man denn nur stoisch-stur im Regen rumlaufen und dann tropfend mit schlammigen Schuhen und Hosenbeinen einen geschlossenen Raum betreten??? - und nennt die das ne Frisur, die die da auf dem Kopf hat? Und diese abgeknabberten Fingernägel - sieht ja schlimm aus..." - mal ganz abgesehen von dem ganzen Schablonengeschwätz, von dem sie glauben, es sei gebildet und intelligent. Proleten sind wenigstens auf ehrliche Weise dumm.

Na und dann hat man die Wahl: passt man sich diesem Müll an und findet sich damit ab, dass man sein Leben unter diesen Menschen mit ihren scheiß Hirnwindungen verbringen wird, oder kotzt man ihnen ins Gesicht und geht zurück ins Millieu, wo man herkommt? Man hat ja jetzt mitgekriegt, dass die Menschen überall doof sind, aber das Proleten-Verhalten ist doch deutlich weniger anstrengend...

Unser System ist schwachsinnig. Und für ein Arbeiterkind ist die Hemmschwelle, den Kram hinzuschmeißen, deutlich geringer. Denn erstens machen die Eltern weniger Stress, als überbehütende, erziehungs- und fördergeile Mittelschichtler, auch weil man ja eh nur werden wird, was sie sind. Und zweitens weiß man als "intelligenter Vertreter der Unterschicht", dass man auch ohne Studium und Diplome überlebt, ja dass es dafür nichtmal eine Ausbildung und eine geregelte Arbeit braucht. Man hat früh gelernt, dass man mit wenig Geld auskommen kann, wenn es nötig ist und hat ohnehin nie groß Wünsche erfüllt bekommen, so dass die "Armutstoleranz" ziemlich hoch ist - also ich fühle mich erst von meinen Finanzen frustriert, wenn ich mir kein Obst mehr leisten kann

So hätte ich es ausführlich erklären können @ Ina! :62:
Es geht einfach darum die Entwicklung der Dinge abzuwarten und zu überleben.
Beispiel aus der Natur: Die Dinosaurier (die HERRSCHER) sind elend verreckt. Die bis dahin WINZIGEN Säugetiere, die von den Dinos quasi unterdrückt wurden, herrschen heute.
Warum herrschen sie heute? Weil sie gelernt haben unter Bedingungen zu überleben, die jeden Herrscher damals killen mussten. Und dieses Beispiel wiederholt sich immerwieder. Da bin ich überzeugt!

[QUOTE]Und dieses Beispiel wiederholt sich immerwieder. Da bin ich überzeugt![/QUOTE]

inzwischen regieren ja die insekten den planeten und die werden sicher ewig herrschen. der mensch (und nicht irgendeine untere klasse) wird sicher irgendwann wieder abhaun entweder auf den mond oder in den erdboden oder wo auch immer hin.

Hmpf... ich werde schon nicht abhängig. So einer bin ich doch nicht, tsss. Außerdem bekommt es durchaus gut, wenn man nicht mehr so unruhig ist. Und das mit den Noten ist v.a. auch eine Motivationssache. Das jetzige Jahr (12. Kl.) werde ich wahrscheinlich sowieso wiederholen.

Naja, und ich weiß jetzt nicht, Mf, was ich auf deinen Beitrag sagen soll. Ich sehe es wie Soulmirror.

Ob Ina mir mit ihrem Beitrag irgendwas vermitteln wollte, weiß ich nicht. Ich würde eben schon gerne etwas studieren. Und was ist so schlimm daran, dass es an einer Uni gewisse Schnösel gibt? Ich muss ja nicht unbedingt mit ihnen leben / mich ihnen anpassen.

Nur das die SCHNÖSEL fast immer die Lieblingskinder der Professoren sind...
Aber egal, wer sich diesen Weg zutraut, soll ihn ruhig gehen. Ich wollte nur darauf hinweisen das 90% NORMALMENSCHEN damit unglücklich werden!

Nein @deep7, ich will dir auch mit folgendem Beitrag nix sagen, weil mir dein Problem persönlich absolut unzugänglich ist, sondern der ist nur wieder Inas Off-Topic-Gebrabble, mit dem ihr hier nunmal klar zu kommen habt:


Also ein so ein Theoriephysik-Prof konnte mich glaub ich ziemlich gut leiden - und ich ihn ehrlichgesagt auch. Das war so ein lebensunfähiger Halbverlorener, dessen Vorlesung darin bestand, unnachvollziehbar vor sich hinbrabbelnd 8-10 Tafeln vollzuschreiben und der uns 4-seitige 30h-für-die-zum-Bestehen-notwendige-Hälfte-Übungsblätter austeilte, bis ne Delegation von Kommilitonen sich beim Dekan beschweren ging.
Der war total abgedreht und hat nie kapiert, dass seine Vorstellungen von den Studenten bei den allermeisten völlig an deren Interessen und Fähigkeiten vorbeigingen.
An seinem Lehrstuhl waren auch die Freaks. Einer, der nie das Maul aufgekriegt hat und bei den Übungsstunden schier krepiert ist da vor uns paar Studentlein, und ein anderer, der statt dessen immer gegen ein Eck in der Decke gelabert hat und abgesehen von Ausbrüchen von Gereiztheit absolut unzugänglich war, sind mir sogar im Gedächtnis geblieben.
Mann, so hatte ich mir das Physik-Studium vorgestellt, solche Leute da, nicht dieser arrogante, karrieregeile Rest-Professoren-Müll mit seinem Anhang von Schleimscheißern. (Junge, engagierte Professoren, die meinen, wie jugendlich und toll sie ihren scheiß FESTKÖRPERPHYSIKALISCHEN Pfusch präsentieren, sind übrigens das ALLERLETZTE! *kotz* da sind mir die vertrockneten Totalverkopften ohne erkennbares Innenleben noch lieber.)
Wenn die nicht ein gar so abseitiges Thema da an dem Lehrstuhl behandelt hätten, hätte ich mir durchaus vorstellen können, da mal unter zu kommen.
Tja, ohne den, seine spritzigen Vorlesungen und seine lebensfüllenden Übungsblätter (deren Lösungen nie in irgendwelchen Büchern zu finden waren, wie sonst üblich) wär ich wohl schon ein Jahr früher weggewesen :D

Nö, jetzt gibts Schule.
Deutsch 13-15 Punkte? *argl* elender Streber :D
Woher weiß ich denn, was der Lehrer hören will?
Aus dem Unterricht etwa?? Ich habs aber nie geschafft, in Deutsch wahrzunehmen, was da vorn passierte.
Und wie schreib ich dann auch noch hin, was der Lehrer hören will?
Ich konnte nie flüssig schreiben, ich hab nur dann flüssig geschrieben, wenn ich irgendwas gefunden habe, woran ich mich aufhängen konnte. Dann hab ich losgelegt. Und diese Arbeiten wurden meine Schlechtesten, weil sie total abseitig waren und man mir dann was von Themaverfehlungen vorgeschwallt hat... Ich hab nur einmal in Deutsch ne Eins gekriegt: Bei der Interpretation dieses Nietzsche-Gedichts mit dem Rauch und so, bei einem jungen Referendar - jepp, DAS hatte ich drauf, da konnte ich mich reinsteigern und es hat ihm genau gepasst :D
(Dazu ist zu sagen, dass der leicht Psycho war, in ner Band gesungen und da die Depri-Texte geschrieben hat ("berge drücken im genick soll brechen unter der last ich stell mir vor, ich steh am gipfel und blick hinunter in die welt wie jetzt von meinem fenster aus. der ton reisst und zerrt an mir will brechen meinen kopf alles zäh und schwer weltreise am besten jetzt und hier von meinem fenster aus. geschwindigkeit wie ein kristall tropfen für tropfen fällt die zeit geschwindigkeit wie ein kristall fällt die zeit wie schwere last von mir. sag bitte mir wie ist es denn ein fisch zu sein ich will wissen blasen blubbern und schweben, kühl und fern dieser welt sag bitte mir, was kann ich tun, ein fisch zu sein ich will wissen, ob du weißt wo ich stehe")...)

Erst nochmal kurz 'ne rein sachliche Frage, @deep 7:
Wer hat bei Dir die Diagnosen gestellt, denn insgesamt kann das auch 'ne stinknormale oder sogar 'ne endogen begründete psychotische Depression sein?
Das voneinander abzugrenzen würde ich nur nach einem längeren Beobachtungszeitraum einen Neurologen zutrauen.
Also beobachte, welche Veränderungen durch das Medikament passieren, nur mehr Aktivität alleine behandelt keine Depressionen (und schon gar keine psychotischen. Du kiffst ja auch, hast Du mal erzählt, und obwohl ich der Ansicht bin, dass das nun wirklich die harmloseste psychotrope Substanz ist, hat sie wirklich bei manchen Personengruppen Auslösefunktionen für Psychosen!).


Und ansonsten hab' ich heute ausgerechnet in Pflege und Heilpädagogischer Theorie 'ne 6 zurückbekommen, also muss ich in die mündliche.
Aber kratzt mich alles nicht, erstmal bin ich nett und büffele was und anschließend werden eh alle verklagt. Pauker sind ja sowas von dumm und lebensfremd, ist mir jetzt wieder aufgefallen. Da versuchen die einem 45jährigen wie mir klarzumachen, dass ich das akzeptieren soll und noch 'ne drei rausschlagen soll in der mündlichen. Okay, das versuch' ich mal, aber die haben sie doch nicht alle.
Ich hatte große Lust, der zu sagen: "Paß mal auf, Du blöde Fotze. Ich mach' die Prüfung, damit ich was zu tun hab' und nicht, weil ich von Dir abhängig bin, auch, wenn sich das so'n blöder Lehrerkopp nicht vorstellen kann. Ich hab' eventuell noch 7 Jahre, wenn's hoch kommt, zu leben und mir ist das auch ziemlich wurscht, ob ich die noch hier oder im Knast verbringe. Ich kann Dich auch abmurksen, wenn ich will."
Naja, aber noch ein bisschen für die mündliche vorher büffeln macht ja auch Spaß und dann kommt erstmal der Rechtsweg und dann kann kommt Amok. Alles schön eins nach dem anderen. Einer nach dem anderen, jeder kommt mal dran.:22:

Oh ja.
Da hab' ich damals nach meiner Hirnblutung ja Erfahrungen machen mit dürfen, die gingen bei mir aber mit Medikamenten weg und der Neurologe sagte, dass das normal wäre nach so etwas und man da auch kaum anders arbeiten kann als wie mit Medis.

Triebverlangsamung ist typisch für Depressionen.

Ich weiß nicht, wie sich das bei Dir äußert. Aber evtl. kennt jemand das Gefühl, dass man noch eben nur mal raus muss und was einkaufen muss oder so und man hat einfach keinen Bock dazu und will nur ruhig rumdösen? Da kann ein bisschen Depressivität schon vorliegen. In einem extremen Falle hat eine Frau erzählt in der Reha, wo ich war, dass sie sich noch ein Glas Wasser eingießen wollte, wobei Flasche und Glas vor ihr auf dem Tisch standen und die hat da zwei Stunden vor dem Glas gesessen und es nicht hinbekommen, sich das Glas einzugießen.
Solche Antriebsstörungen sind typisch für Depression.

Fängst Du denn immer sofort an bei den Klausuren und hast halbwegs ein Konzept im Kopf dabei oder sitzt Du auch erstmal völlig paralysiert herum?

Ich hab wirklich ein Problem damit, das hinzuschreiben, was die Lehrer wollen, also prinzipiell. Z.B. bei der vorvorgestrigen Sportklausur in Schwimmen: ich konnte mir nicht vorstellen, dass bei der Aufgabe "Nenne zwei Beispiele für Hilfsmittel bei der Aquaaerobic" wirklich als Antwort sowas wie "Plastikpaddeln" oder "Schaumstoffschlangen" verlangt war...

Aber das ist nicht mein Hauptproblem. Nochmal zu Deutsch: ich weiß einfach nicht, wieso ich so langsam bin. Am liebsten würde ich einen Videovergleich sehen zwischen mir und einem Durchschnittsschüler.

Allerdings habe ich schon oft von den Lehren (Deutsch, Englisch) zu Ohren bekommen, dass meine Arbeiten grammatikalisch gesehen ein sehr hohes Niveau haben, inhaltlich jedoch recht dürftig sind (weil mir eben die Zeit fehlt). Meine letztjährige Englischlehrerin hat zu meiner Mutter in der Sprechstunde gemeint, dass sich meine Arbeiten wie ein wissenschaftlicher Aufsatz lesen würden und sie teilweise die Forumulierungen gar nicht verstehen würde, ich solle doch mehr auf den Inhalt achten.

Das ist wohl mein Problem, vermute ich. Aber ich kann es nicht anders machen, beim besten Willen nicht. Mir würde meine Arbeit dann von vornherein nicht gefallen, wenn ich 6.-Klass-Vokabular verwenden würde. Inhaltliche Trivialitäten müssen doch in einem Fach wie Englisch wenigstens gut ausgedrückt werden, wofür lerne ich denn sonst die englische Sprache?

Das klingt vielleicht wie eine eingebildete Ausrede von mir, aber es ist wirklich so. Ich kann es irgendwo nicht mit meinen eigenen Maßstäben vereinbaren. Ich kann mich deshalb nicht ändern. Was als Möglichkeit bleibt, dass ich ion Zukunft wirklich sehr viel vor den Arbeiten übe, um meine vokabularischen Ansprüche und den Inhalt zeitlich unter einen Hut zu bringen. Alles andere lehne ich selbst ab.


EDIT:

Bei alldem häuft sich der innerfamilärer Stress. Zum Beispiel kam mein Vater heute morgen um kurz vor acht mit wutentbrannter Stimme in mein Zimmer geplatzt und meinte, ich solle jetzt endlich aufstehen. Er hat mich gepackt und vom Bett geschmissen. Von wegen er habe bis spät in die Nacht nicht schlafen können, weil meine Mutter ihn die ganze Zeit bequasselt hat, weil sie sich so Sorgen um mich macht.

Dabei macht er sich persönlich nicht so die Gedanken um mich, sondern er will v.a. Ruhe vor meiner Mutter, die wegen mir immer für Unruhe sorgt.

Naja. Ich glaub, ich ziehe mich die Ferien mal ein wenig zurück ins Haus von meinem Opa, das ja quasi leersteht.

Da hat sich aber was geändert wohl in der Schule.
Ich selber war immer ein schlechter Schüler in neuen Fremdsprachen, aber mein damaliger Freund war da ziemlich begabt drin und der schrieb in einem perfekten Englisch auch Thesen hinein wie z.B. dass das ein oder andere IRA-Attentat schon gerechtfertigt war, was die Lehrer damit kommentierten, dass es inhaltlich alles sehr bedenklich wäre, aber ansonsten eben nur die Anzahl der Fehler und den Stil bewerteten und der bekam immer seine 12-14 Punkte (einmal schrieb ein Lehrer drunter, dass es inhaltlich sicherlich sehr gut wäre, östlich der Elbe!).

Da kam es damals eben nur auf die Fehlerfreiheit und den Stil an.
(Und selbst Stil war manchmal nebensächlich. Ich hab' es in Englisch nur geschafft, indem ich am Ende einen Englisch/Sportlehrer bekam, dessen Intelligenz, nun ja, sagen wir mal, doch etwas rudimentär war und bei dem man auch Sätze nur aus S P O bilden konnte, Hauptsache, wenig Fehler.)

Deutsch war schon problematischer, aber ich hätte dennoch niemals so gearbeitet wie Du, @Benway, und da was hingeschrieben, was die hören wollten. Ich wusste, dass ich gut war in der Interpretation von Lyrik und bei Hör- und Schauspielen. Und das hat mir gereicht.

Aber ich hatte, wie gesagt, auch nie das Bedürfnis, irgendeine schulische Leistung als relevant anzusehen.
Lehrer waren wie Eltern, die waren irgendwie da, aber ab dem 12.Lebensjahr überflüssig. Zumindest für mich. Maximal waren Eltern als Sponsor noch relevant und Lehrer als diejenigen, die die Funktion hatten mir irgendwann mal ein Abizeugnis auszustellen.

Ich denke also kurz gesagt auch, @deep7, dass das Problem bei Dir und Deinem Leben liegt. Was machst Du denn sonst noch außer zur Schule zu gehen???

Man könnte mal an einem Kafka-Thread arbeiten, wobei mir die Verwandlung auch etwas langatmig erschien, allerdings war ich auch noch erst 12 oder so, als ich die ganzen Kafkasachen las (und allerdings begeistert war.)

Allerdings sind Interpretationen von mancherlei genialen Kafkatext doch auch wieder viel zu schade. Wer will das schon verstehen und nicht auf sich wirken lassen?